La Suisse renonce à participer à l’étude ICILS 2028 (EDK)
La CDIP et le SEFRI renoncent à participer à l’International Computer and Information Literacy Study (ICILS) 2028. Cette étude a lieu tous les cinq ans et vise à déterminer dans quelle mesure les élèves sont préparés à apprendre, à travailler et à vivre dans un monde numérique. Les élèves interrogés et testés sont en 10e année scolaire. Jusqu’à présent, la Suisse n’a participé à l’étude qu’une seule fois, en 2013.