Emprise numérique, 5 femmes contre les Big 5 (TV5 Monde)
Un documentaire percutant qui alerte sur les dangers des réseaux sociaux pour les enfants et les adolescents.
Un documentaire percutant qui alerte sur les dangers des réseaux sociaux pour les enfants et les adolescents.
La révolte vient d’Espagne ! Lancé dans le quartier de Poblenou, à Barcelone, le mouvement « adolescents sans portable » est en train de gagner toute l’Espagne. De Barcelone à Madrid, du Pays basque à l’Andalousie, des parents dénoncent les dangers des smartphones pour leurs adolescents.
Un nouveau carnet de santé pour les enfants est distribué aux familles à la naissance. Il introduit de nouveaux conseils aux parents notamment sur l’utilisation des écrans.
56 minutes par jour : c’est le temps que consacrent les enfants de 2 ans aux écrans. Les adultes aussi y passent plusieurs heures par jour. Pourquoi passe-t-on autant de temps sur les écrans ? Quels sont les risques d’une telle exposition pour le cerveau ?
🎧 Le podcast du 12h30 de la RTS
L’auteur de science-fiction à succès Alain Damasio n’a jamais eu de téléphone portable. Ce qui ne l’empêche pas d’avoir un avis tranché sur la question. Dans son dernier essai, « Vallée du Silicium », il constate que nous avons délégué à nos smartphones la connaissance de notre propre corps.
Une loi sur le droit à la déconnexion, adoptée en février en Australie, est entrée en vigueur lundi pour les moyennes et grandes entreprises. « Aujourd’hui est un jour historique pour les salariés », a salué la présidente du conseil australien des syndicats.
Le Danemark est un pays exemplaire en matière de numérique. Les téléphones portables et les tablettes font partie de l’équipement de base dans de nombreuses écoles danoises. Toutefois, tout le monde s’accorde à dire que le grand nombre d’écrans en classe distrait les élèves et que les réseaux sociaux nuisent gravement aux enfants et aux adolescents.
Dans une école du 19ème arrondissement de Paris, Gilles, instituteur depuis 15 ans, constate avec inquiétude l’invasion des écrans dans le quotidien de ses élèves.
En résumé, le smartphone d’un jeune engage les autres à en posséder un. L’objectif, très ambitieux, du collectif est que, dans quelques années, les enfants sans smartphone au collège ne soient plus marginaux.