Enfants, jeunes et écrans – quels impacts sur la santé?
Visionnez des extraits vidéos portant sur les impacts des écrans sur la santé des enfants et des jeunes diffusés le 12 mai 2022 à l’Espace.
Conférence & débats
Visionnez des extraits vidéos portant sur les impacts des écrans sur la santé des enfants et des jeunes diffusés le 12 mai 2022 à l’Espace.
Le 20 janvier 2022, RUNE organisait une conférence gratuite à Uni Mail intitulée « Numérique à l’école : progrès ou régression ? » en compagnie d’Andreas Schleicher, Directeur de la Direction de l’éducation et des compétences au sein de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE). Celui-ci est revenu sur les compétences fondamentales que les enfants d’aujourd’hui devront […]
La société numérique impacte aussi les enfants qui sont de plus en plus sollicité-es et exposé-es aux outils numériques tels que les ordinateurs, les jeux, les téléphones portables, les applications ou encore les réseaux sociaux, et ce, dès le plus jeune âge.
Débat entre Anne-Marie Cruz, enseignante et membre du comité du collectif Rune-Genève, Anne Thorel-Ruegsegger, secrétaire général de la Fédération des associations de parents d’élèves de l’enseignement obligatoire (FAPEO), Niels Weber, thérapeute de famille, spécialisé dans les questions d’hyperconnectivité, et Anne Emery-Torracinta, conseillère d’État socialiste genevoise en charge du Département de l’instruction publique, de la formation […]
Conférence « La société numérique exige des élèves encore plus de compétences fondamentales, en lecture en particulier », avec Andreas Schleicher, Directeur de la Direction de l’éducation et des compétences au sein de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).
Nous avons le plaisir de vous inviter, suite au vote positif de la Commission des pétitions du Grand Conseil, à une conférence de presse qui portera sur les enjeux du numérique à l’école. Le lundi 18 octobre à 10h30 à la salle Equitable de la Maison des associations. Ouvrir le PDF La péition: en savoir […]