Écrans et adolescence : quels enjeux pour la Génération Z ? (Revue médicale suisse)

Les médias numériques sont omniprésents dans la vie quotidienne des adolescent-es. La figure de l’adolescent-e « addict-e » aux écrans est devenue un sujet de préoccupation dans l’opinion publique et il est fréquent que les professionnel-les de la santé soient sollicité-es pour répondre aux interrogations sur l’impact de l’utilisation des écrans sur la santé mentale et physique des jeunes. Les données scientifiques indiquent que l’usage des écrans est associé à des risques et des bénéfices qu’il s’agit d’évaluer de manière nuancée. Dans cet article, nous discutons en particulier et de façon critique du temps d’écran et des ­modèles de compréhension de l’usage problématique de celui-ci. Ces réflexions nous amènent à souligner l’importance d’adopter une compréhension contextualisée de cet usage à l’adolescence.